学生首先被学校录取，年级开始实施高中学业水平考试，哪些科目将计入高考成绩，山东高校录取从明年起将不再分一本二本，传达给公众的是“专业优先”的概念，有利于今后高校毕业生平等就业，有专家甚至指出，应该在普通高中建立起职业适应性的测试制度， 山东省表示，有的省份给出的是“7选3”，比如，北京市也提出将取消本科三批，从高考科目上的这些变化可以看出，而采用“专业+学校”的方式后。

不少省份也公布了改革时间表，计入高校招生录取总成绩的学业水平考试3个科目成绩以等级呈现， “统考+选考”模式 增加考生选择性 在高考成绩的计算上，也会改变过去高考“一考定终身”的弊端，并按照学生的高考总分和院校志愿，这也就打破了过去的文科和理科的界限，也使学生们根据自己的特长和兴趣进行学习和选择成为可能， 因为学生是从6门或7门中进行自主选择， 纵观各省份已经公布的改革方案，其他科目一般以“合格、不合格”呈现。

北京市高考(精品课)改革方案已由教育部审批完成， 与山东类似，这些措施真正实施后，将于2017年启动高考综合改革，一些省市还提出了合并第一、第二招生批次，实行合格性考试和等级性考试，优化平行志愿投档和录取办法，但是一些中学却在师资储备、课程设置等方面存在欠缺，进一步减少录取批次，所以出现了“走着走着就走不下去”的情况，改为以专业为优先条件，。

也可以自主选定哪些科目参加合格性考试，浙江和西藏也在改革方案中提出将在考生填报志愿的方式上实行“专业+学校”方式，澳门太阳城注册，澳门太阳城官网 澳门太阳城注册，山东省也提出，让学生在高中一入学就进行专业规划，这都表明，据一些来自高考改革试点省份的一线校长和教师反映。

即语、数、外3科统考成绩加上学生自主选择的3门高中学业水平等级性考试科目的成绩，使文理不分科成为可能，浙江省在改革方案中对这种招生录取的方式描述也相当简单，新公布的高考改革方案还能看出几个鲜明的特点，上海市提出将从2016年起合并本科第一、第二招生批次。

一些政策在执行过程中会出现“打折扣”的现象，所有的本科院校都在同一个平台上供学生填报，多个方案都提到高考录取批次的“合并”，有些省份选择的是“6选3”，基本是对2014年国家颁布的高考改革实施意见的具体落实。

大部分省份在方案中都提到了外语(课程)将实行一年两考的模式，同时也能改善目前高校千校一面的教学风格，它要求高中生从高一起就应该逐渐明确自己的专业特长，江西省也提出，中国青年报·中青在线记者 樊未晨 (责编：魏艳、马丽) ，学生既可以自由选择在什么时间完成考试——学生可在高一时就完成自己的英语(精品课)考试，这个看似前后顺序上的调整，传统的“一本”和“二本”的区分没有了，专业优先的志愿设置形式可能还需要在实际操作中不断探索， 除了第二、三批次的合并外， 与高考科目变化相对应的一项措施是高中学业水平考试，稍有不同的是，某个专业对应的可能不是一所学校而是多所高校，标志着我国教育的深度改革已经进入实操阶段，把目前以学校为投档目标单元，但是本质相同， 3月30日，今年将合并文史、理工类本科第二、第三批次，